Le meilleur moyen d’obtenir un diplôme reconnu et d’acquérir une expérience professionnelle significative est de suivre une formation en apprentissage dans un centre CFA. Une personne en situation de handicap peut intégrer une formation, quel que soit son âge grâce à la possibilité d’un contrat d’apprentissage ou d’un contrat de professionnalisation. C’est une opportunité de s’épanouir à tout moment de sa vie, que ce soit dans le cadre d’une transition professionnelle après l’obtention d’un bac, d’un BTS, voire d’un master.
La formation en CFA avec un handicap
L’alternance combine l’enseignement théorique et l’immersion dans le monde du travail. La durée maximale d’une alternance est de trois ans, mais elle est appelée à varier en fonction de la certification ou du diplôme préparé. Si l’alternant est reconnu travailleur handicapé, cette durée peut être prolongée d’une année supplémentaire, soit un maximum de quatre ans au total. L’aménagement du temps de travail peut se faire au vu de la situation de chacun et des contraintes qui y sont liées.
L’apprenti du CFA dans le 91 en situation de handicap bénéficie d’un accompagnement en entreprise par un tuteur ou un maître d’apprentissage pendant la durée du contrat de professionnalisation. Ce tuteur l’aide à acquérir les compétences nécessaires et le guide dans l’obtention de la certification.
Les aides possibles en alternance avec un handicap
Des aides financières sont disponibles tout au long d’un cursus en alternance pour compenser un handicap et favoriser l’autonomie.
Il peut s’agir d’un soutien technique et social. Les aides comprennent :
– l’adaptation à l’environnement de travail,
– l’accommodation au poste d’emploi,
– l’accueil des nouveaux apprentis, leur intégration dans le monde du travail et l’évolution de la carrière.
Les dispositifs de l’alternance pour personne handicapée
L’Association de gestion du fonds pour l’insertion professionnelle des personnes handicapées (AGEFIPH) a mis en place un système d’incitations pour encourager le secteur privé à embaucher des travailleurs handicapés en renfort.
Avec un contrat d’alternance, les personnes handicapées pourront bénéficier des aides financières et des services d’aide à l’emploi proposés par l’AGEFIPH.
Il s’agit de :
– financer l’intervention d’experts, d’expertises ou de méthodes de compensation dans les centres de formation CFA ou les entreprises.
– mutualiser l’employeur et la personne handicapée aux fins de signature d’un contrat.
Dans le cadre de ses activités de formation en alternances, le CFA dans le 91 travaille en étroite collaboration avec l’AGEFIPH.
Les aménagements possibles de l’alternance
Dès le 1er janvier 2019, chaque établissement de formation (CFA) a l’obligation d’identifier un référent handicap. Cette personne a pour mission de faciliter l’accès des personnes handicapées à la formation et à l’emploi. Toute personne en situation de handicap bénéficiera d’un accompagnement adapté lors de son inscription en formation au CFA. Une personne en situation de handicap qui souhaite s’adapter à l’alternance peut se voir proposer des solutions telles qu’un aménagement des horaires de cours, des cours à distance, ou encore des délais supplémentaires lors des examens.
Les accompagnements des CFA
Les centres de formation d’apprentis (CFA) ou les organismes de formation continue sont accessibles et offrent un soutien aux apprentis handicapés à l’aide d’un référent handicap connexe. C’est une obligation légale qui s’applique à tous les centres de formation.
L’objectif du référent handicap du CFA dans le 91 est de faire en sorte que vous ne rencontriez pas de difficultés dans votre formation, dans votre intégration dans l’entreprise, voire dans votre déplacement. Il vous accompagne dans la recherche d’un emploi et d’une aide au transport. Il vous oriente vers votre projet professionnel en fonction de vos souhaits et des conséquences de votre handicap sur votre vie quotidienne.
Avec le contrat d’alternance, vous êtes accompagné au sein de l’entreprise par le tuteur du CFA, qui jouera notamment les rôles suivants :
– la création de votre contrat de travail,
– la création d’un lien direct entre l’apprenti et le milieu professionnel,
– l’intégration facilitée de l’apprenti dans la société ;
– la prise en compte du handicap.
Les opportunités de l’alternance pour les personnes handicapées
L’enseignement théorique et la formation pratique sont combinés au cours de la formation au CFA. Ils représentent une véritable opportunité d’insertion professionnelle pour les personnes handicapées.
En effet, vous pourrez concevoir un parcours d’insertion professionnelle adapté à votre situation de handicap et entrer ou évoluer progressivement dans le monde du travail.
Vous développerez des compétences théoriques et pratiques avec les orientations d’un CFA. En d’autres termes, vous disposez d’une expérience professionnelle et d’un diplôme (ou d’une certification équivalente) recherchés par les employeurs sur le marché du travail. L’alternance vous offre une réelle opportunité d’intégrer une entreprise en développement et d’obtenir un contrat de travail durable et adapté à votre situation.
Juridiquement, les contrats d’alternance créés par le CFA dans le 91 vous donnent les mêmes droits qu’un contrat classique : cotisation à une caisse de retraite, congés payés, et peut-être mutuelle. Il est certain que vous avez droit à une compensation. Celle-ci varie en fonction de votre âge et de votre expérience et peut aller de 25 % à 80 % du SMIG.
Les implications de l’alternance pour une personne handicapée
L’alternance peut être une véritable opportunité pour une personne handicapée, mais c’est aussi un chemin qui nécessite une connaissance approfondie des contraintes et des exigences.
Les contrats d’alternance initiés avec l’aide du CFA dans le 91 sont conclus dans le code habituel du travail. Vos collègues ou vos supérieurs peuvent ne pas être habitués de votre handicap. Leur ignorance peut être à l’origine de demandes de renseignements et nécessite un temps d’adaptation.
Dans cette situation, il est essentiel que vous puissiez parler simplement de votre handicap et de ses conséquences sur votre travail.
Transitoire entre travail et études, vous serez très sollicité. Après votre journée de travail, vous devrez consacrer du temps à étudier à un rythme soutenu pour les cours et les examens à venir.
Vous devez montrer plus de souplesse, car les relations entre professeurs et stagiaires diffèrent de celles que vous aurez avec vos supérieurs hiérarchiques et vos collègues de travail. Pour s’adapter aux différents contextes de la structure de formation et de l’entreprise, il faut faire preuve de flexibilité et de considération.
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